Maria Montessori war Ärztin und leitete ab 1907 ihr erstes Kinderhaus (Casa die Bambini) in Rom. Auf Grund ihrer Beobachtungen
und empirischen Forschungen entwickelte sie ein pädagogisches Konzept für die Begleitung und Unterrichtung von Kindern und
Jugendlichen von 0 bis 18 Jahren. Inhalt und Methoden der Montessori-Pädagogik beruhen auf ihren Erkenntnissen über die
Gesetzmäßigkeiten der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, das individuelle
Wachstum der Kinder und Jugendlichen so zu fördern, dass das Kind in einem hohen Maß an Freiheit ganzheitlich lernt und
gleichzeitig seinen Platz in der Welt erkennt. Es wird fähig, Verantwortung für sich zu übernehmen und am Frieden in der
Gesellschaft mitzuwirken.