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Literatur
Literatur
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Ingeborg und Jürgen Müller-Hohagen Montessori - das Richtige für mein Kind?: Ein OrientierungsbuchWie sieht der Alltag in Montessori-Schulen aus und worin liegt ihr Erfolgsgeheimnis? Charakteristische Merkmale wie altersgemischte Klassen, Frei- und Teamarbeit sowie Förderung der Eigenmotivation ermöglichen nicht nur eine Schule ohne Druck und Angst. Zugleich bereiten sie auch optimal auf die Anforderungen des modernen Berufslebens vor. |
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Claus-Dieter Kaul Ideen für die Praxis - Pädagogik: Die zehn Wünsche der Kinder: Ein ganzheitlicher Weg im Miteinander von Kindern und ErwachsenenIn diesem praxisorientierten Buch werden die Grundlagen der Montessori-Pädagogik anschaulich, leicht verständlich und anhand zahlreicher Fotos erläutert. Dabei führt der Autor zehn zentrale Wünsche aus, die Kinder an Erwachsene haben, um sich bestmöglich entwickeln und entfalten zu können. |
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Rita Kramer Maria Montessori. Leben und Werk einer großen FrauRita Kramer stellt Maria Montessoris Leben in die damals vorherrschenden gesellschaftlichen Zusammenhänge und gibt einen guten, allgemein verständlichen Überblick über ihr Werk und ihre Gedanken. |
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Barbara Eser / Christiane Wilde Montessori-Schulen: Grundlagen, Erziehungspraxis, ElternfragenNicht erst seit Pisa suchen Eltern Alternativen zur schulischen Grundversorgung. Neben der Waldorfpädagogik hat sich das Montessori-System dabei klar durchgesetzt. Die wesentlichen Aspekte werden leicht verständlich dargestellt, vielfältige Antworten auf wesentliche Elternfragen geben klare Entscheidungshilfen. |
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Maria Montessori Das kreative Kind: Der absorbierende GeistErziehung ohne Zwang, Freiheit, Gehorsam, Unabhängigkeit, Normalisierung, Freude und Leistung, Spontaneität, Frieden, Sozialität |
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Maria Montessori Die Entdeckung des KindesEin zentraler Text aus den Werken von Maria Montessori: Die Erziehung zur Selbsttätigkeit und Selbstständigkeit von Kindern unter der Prämisse "Hilf mir, es selbst zu tun." |
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Maria Montessori Kinder sind anders (Kinder fordern uns heraus)In der aktuellen bildungspolitischen Diskussion um die Fortentwicklung des Schulwesens finden die Grundgedanken der Montessori-Pädagogik immer stärkere Beachtung. Montessori hat sowohl moderne Unterrichtsformen als auch didaktisches Arbeitsmaterial entwickelt, die dem kindlichen Entwicklungs- und Forschungsdrang entgegenkamen und selbstbestimmtes Lernen ermöglichten. Sie definierte die Schüler- und Lehrerrolle neu, führte altersund leistungsgemischte Klassen ein. Ihre pädagogischen Prinzipien haben sich weltweit bewährt. |
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Montessori ElternbuchKernfragen rund um einen gelingenden Familienalltag. Auf „narrative“ Art – also mit bunten Alltagsgeschichten und vielen konkreten Beispielen – werden u.a. vier Grundsätze der Erziehung im Sinne Maria Montessoris anschaulich und kenntnisreich vorgestellt.ISBN: 978-3-451-38063-1 20 € |
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Maria Montessori Von der Kindheit zur JugendDieser Band sammelt Texte Maria Montessoris aus ihrem Spätwerk, die vor allem ihre Reformvorstellungen zur Sekundarschule und zur Universität enthalten, aber auch einige Beiträge zur Weiterentwicklung ihrer Grundschulkonzeption. Im Zentrum steht der Entwurf der Schule als einer »Erfahrungsschule des sozialen Lebens«, wie er im bekannten »Erdkinderplan«, der 1939 erstmals auf Englisch veröffentlicht wurde, zusammenfassend dargestellt wird. |
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Thomas Helmle, Petra Wöbcke-Helmle Spannungsfeld Kind - Gesellschaft - Welt. Auf dem Weg zu einer kosmischen ErziehungDie Stellung des Menschen im Kosmos. |
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Maria Montessori Frieden und ErziehungDie Bedeutung der Erziehung für die Verwirklichung des Friedens. |
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Maria Montessori Die Macht der SchwachenVertrauen statt Kampf: Abrüstung in der Erziehung, Frieden und Erziehung, Spannungsfeld Kind - Gesellschaft - Welt |
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Maria Montessori Dem Leben helfenDas Kind in der Familie und andere Vorträge. Über die Bildung des Menschen. (Nach der Rückkehr aus Indien) |
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Maria Montessori Grundlagen meiner Pädagogikund weitere Aufsätze zur Anthropologie und Didaktik |
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Maria Montessori Erziehung für eine neue WeltDie Anfänge |
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Mario Montessori Erziehung zum MenschenMontessori-Pädagogik heute |